商报全媒体讯（椰网/海拔新闻记者 李兴民 摄影报道）为进一步增强“问题孩子”的法治意识和法治观念，提升“问题孩子”运用法律保护自己的能力，促进“问题孩子”健康成长，1月27日（大年初六）下午，海南师范大学法学院党委书记、教授、三亚吉阳区驻村第一书记张霞来到琼山区云龙镇海南快乐成长学校，为这里的50多名师生上了一堂主题为“与生命同行 育心与育人 传递法的温暖”的法治教育课。

海南快乐成长学校心理老师李伟说，去年，学校招收了100多名沉迷网络、厌学、逃学等青春期遇到困惑的孩子，入校后，经过行为规范、心理疏导、行为矫正、从外强化、内外结合，从身体到心理帮助孩子的成长成才，同时结合学校开办的每周家长课堂，引导家长调整教育模式，改变亲子关系，家校结合，让孩子回归家庭，回归学校，完成学业并得到家长的高度认可和社会好评。为更好地、系统地教育这些“问题孩子”，学校春节期间特邀张霞教授到学校为师生上法治课。

在课堂上，张霞通过一个个未成年聚众斗殴案例，向学生分析案件引发的原因和后果，并要求学生从案件中吸取教训，做到不要结交不良朋友，遇事不能冲动，遇到事情时要及时与老师和家长沟通，不能自作主张。张霞还向同学们总结了未经家长同意擅自外出夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、小偷小摸、故意毁坏财物，以及不能吸烟和酗酒，进入法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所。“同学们，经历一点挫折，人都是在痛苦中成长，所以经历不只是坏事，和我们漫长的人生相比 ，这些都不算啥，回头再看的时候，这是一笔财富，所以同学们珍惜每一天、每一刻，加油！加油！”现场学生认真听讲，积极互动，气氛热烈活跃。二个小时的法治课，激发起“问题孩子”对法治教育基地满满的兴趣，让同学们对法的含义、意义有了初步的了解。

 张霞认为，家庭教育严重缺位是“问题孩子”沉迷网络、校园打架斗殴的重要原因。从社会层面来看，不良场所的影响、不良网络以及结交不良朋友也是诱发“问题孩子”增多的主要因素。从“问题孩子”自身来看，贪图享受、不思进取、逞强好胜、缺乏关爱等因素也是侵害“问题孩子”的主要因素。再加上部分家长对“问题孩子”的教育成长不上心、不尽心；部分家长教养“问题孩子”方式失当，存在“不会管”“管太多”“舍不得管”等问题；尤其是少数婚姻破裂的家庭情况，影响了“问题孩子”的健康成长。部分家长由于平时工作忙，缺乏对“问题孩子”网络活动的监管，间接助长其沉迷网络不能自拔，甚至遭到网络侵害。“忽视问题，带领孩子们认识生命，珍惜生命，与生命同行，活出生命的本色，告诉孩子们宪法法律是什么，是怎么保护人民权利的，并从自己所承办的案件告诉孩子们，法网恢恢疏而不漏，做人要讲规则，守底线，并从宪法的基本义务出发告诉孩子们还有社会责任和实现人生使命。”张霞说。

法治课结束后，“问题孩子”纷纷表示，这堂法治课内容十分生动，具体，贴近青少年生活和身心特点。他们要从现在做起，做一个知法、懂法、守法的新时代好少年，用法律武器为他们的学习和成长保驾护航。

【责任编辑：肖　好】

【内容审核：李明明】

---

版权声明：国际旅游岛商报全媒体文字、图片、视频、音频等版权作品，欢迎转发，但非经本报书面授权同意，严禁包括但不限于转载或改编、引用等，违者必追究法律责任。